1月17日，中国科学院学部工作局三级职员（正局级）周德进一行3人，在中国科学院广州分院科技合作处副处长马学涛和华南植物园园艺中心主任王瑛等陪同下，来到鼎湖山保护区开展科学教育调研，进一步了解鼎湖山保护区科学教育的资源、队伍和机制建设情况。鼎湖山保护区管理局局长夏汉平、科教科科长彭丽芳等全程陪同并参与调研。

当日上午，周德进一行抵达后，就徒步来到位于缓冲区的自然教育探索径和实验区的自然教育体验径，考察其科学教育设施的建设情况以及鼎湖山的生物多样性保护和科研设施，认真了解每块展板传递的科普内容，并针对性地提出建议与改进意见，鼓励根据本地资源开展探究式、项目式的科学教育，融入科研成果与鼎湖山特色，拓展科学教育的深度，增强教育效果。

考察自然探索径和自然体验径

下午，周德进一行首先参观了自然教育中心的展览室，夏汉平介绍了鼎湖山保护区珍稀动植物资源及保护举措、植被分布、科研监测以及科学教育等方面的成果，周德进针对不同专题给出建设性的指导意见。随后，周德进主持召开了座谈会，夏汉平介绍了鼎湖山保护区的概况、发展历程、主要成就以及面临的主要问题；彭丽芳则针对科学教育展开专题介绍，展示鼎湖山保护区的课程特色、发展方向以及科学教育成果。周德进对鼎湖山保护区在科学教育上的各项探索表示肯定，并给予了建设性建议，强调科学教育在现有资源基础上，不仅要深入拓展，过程中还要强调方式方法，注重保护知识产权，加强与地方的合作。其他与会同志听取汇报后也都提出了各自的看法与建议。

参观自然教育中心展览室

座谈汇报

 参观现场合影